Education

Éducation de Base :
  • Écoles Primaires : 39 écoles (30 publiques et 9 privées)
  • Écoles Maternelles : 16 écoles (9 publiques et 7 privées)
Enseignement Secondaire :
  • ENIEG : 1
  • Établissements Secondaires : 8 (2 lycées, 1 lycée technique, 3 CES, 4 CETIC)
Difficultés Rencontrées :

Éducation de Base :

  • Insuffisance d’infrastructures et de personnel enseignant
  • Manque de moyens financiers pour les parents
  • Manque de logement d’astreinte pour enseignants et sectoriels

Enseignement Secondaire :

  • Nombre insuffisant d’établissements d’enseignement secondaire
  • Nombre insuffisant de salles de classe
  • Niveau d’équipement des salles de classe insuffisant
  • Insuffisance de salles spécialisées et ateliers
  • Difficultés d’accès limité au matériel didactique (pour élèves et enseignants)
  • Absence de bibliothèques fonctionnelles
  • Aires de jeux non aménagées
  • Insuffisance de latrines et points d’eau potable dans les établissements
  • Insuffisance de logements et de personnel enseignant

Enseignement Supérieur :

  • Insuffisance de moyens financiers
  • Éloignement des institutions universitaires
  • Faibles revenus des parents
Effets des Difficultés :
  • Difficulté d’insertion socioprofessionnelle des jeunes
  • Coûts élevés des études
  • Abandon des études
  • Délinquance juvénile et sénile
  • Sous-développement
  • Nombre insuffisant d’élites intellectuelles
Plan Stratégique de Développement :

Éducation de Base :

  • Construction, réhabilitation et équipement des écoles primaires et maternelles
  • Affectation ou recrutement d’enseignants qualifiés
  • Appui en matériel didactique pour les écoles primaires et maternelles

Enseignement Secondaire :

  • Création, réhabilitation et équipement des infrastructures scolaires du secteur secondaire
  • Construction de logements d’astreinte pour enseignants
  • Aménagement des terrains de jeux
  • Dotation des établissements d’enseignement secondaire en matériel didactique

Enseignement Supérieur :

  • Création d’une Université d’État à Monatélé
  • Création d’un Fonds d’appui aux étudiants originaires de Monatélé
  • Octroi de bourses scolaires d’enseignement supérieur aux premiers bacheliers de l’Arrondissement de Monatélé

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